分分十一选五高档专科学校 信息公然实行细则(试行)

来源:分分十一选五 发布时候: 2014-12-19浏览次数: 124

    第一章 总则

  第一条 为了保证学校师生员工与国民、法人和其余构造(以下简称社会公家)依法获得学校信息,增进学校依法治校,充实阐扬学校信息的办事感化,根据《中华国民共和国当局信息公然条例》(以下简称《条例》)和教导部《高档学校信息公然实行方法》和省教导厅《对实行<高档学校信息公然方法>的告诉》精力拟定本细则。

  第二条  本方法所称信息,是指学校在学校办理和供给社会大众办事进程中建造或获得的,以必然情势记实、保管的信息;所称信息公然是指学校根据法令律例和高校规章轨制,根据必然的法式,将信息实时、精确地向全校师生员工或社会公家颁布。

  第三条  学校信息公然任务在省教导厅、校党委统一指点、监视下停止。

  第四条 学校的信息公然任务根据校党委带领、办公室构造实行、工会构造协同推动、纪检、监察局部监视、构造人事及各个局部到场的信息公然带领系统体例和任务机制下停止。

  学校信息公然办公室担任学校行政各单位信息公然的平常任务,各本能机能局部、系(部)担任本局部信息公然的平常任务。并向社会公然称号、办公地点、办公时候、接洽德律风、传真号码、电子邮箱等。详细职责是:

    (一)详细包办本局部信息公然事件;
 
    1.调和对拟公然的信息停止失密查抄;

  2.办理、保护和更新本单位公然的信息;

  3.统一受理、调和处置、回答向学校或系(部)提出的信息公然请求;

    (二)构造学校信息公然任务的外部评断和年度总结任务;
 
    (三)承当与学校信息公然有关的其余职责。

    (四)纪检、监察担任对学校信息公然任务的监视查抄。

    第五条 公然的信息该当遵守公道、公允、便民的准绳,做到公然内容实在,公然法式规范。
 
  第六条 学校该当实时、精确地公然学校信息。发明影响或能够或许或许或许影响校园不变、社会不变、侵扰社会办理次序的子虚或不完全信息的,该当实时发布精确的信息予以廓清。须要核准的,报存候徽省教导厅主管局部赞成。

  第七条 公然信息不得危及国度宁静、大众宁静、经济宁静、社会不变和校园不变。遵照国度有关划定须要核准的,应按划定法式实行审批手续,未经核准不得公然。

  第八条 学校的信息发布该当遵照法令律例和国度其余有关划定对拟公然的信息停止失密查抄。失密查抄,起首由信息体例单位提出公然体例倡议(自动公然、依请求公然和外部奥秘),而后由信息公然办公室构造考核,肯定奥秘品级后再予以公然。

   第二章   公然的规模和内容

  第九条 学校信息公然分为向校内师生员工公然和向社会公家公然(以下别离简称为向校内公然和向社会公然)。

  第十条 信息公然的属性分为自动公然、依请求公然和不予公然。学校在建造信息时或获得信息后就该当明白该信息的公然属性和公然的工具。难以肯定公然属性的,应实时报请主管局部或省教导行政局部核定。肯定不予公然的,该当申明来由。

  第十一条 学校体例颁布信息公然指南和目次,并实时更新。

    信息公然指南该当明白信息公然任务机构,信息的分类、编排系统和获得体例,依请求公然的处置和回答流程等。
 
    信息公然目次该当包含信息的索引、称号、天生日期、责任局部等外容。

  第十二条 对合适以下根基请求之一的信息,该当自动向校内公然:

    (一) 触及本校师生员工亲身好处的;

  (二) 须要本校师生员工普遍晓得或到场的;

  (三) 学校外部办理轨制、办事法式等;

  (四)其余该当向校内自动公然的。

   对合适以下根基请求之一的信息,该当自动向社会公然:

  (一)触及社会公家亲身好处的;

  (二)须要社会公家普遍晓得或到场的;

  (三)反应本校汗青沿革,学科和专业设置,办理机构设置、本能机能及办事法式,招生免费等环境的;

  (四)其余遵照法令律例和国度有关划定该当自动向社会公然的。
 
  第十三条 本校师生员工和社会公家(以下统称请求人)能够或许或许或许根据本身讲授、科研、出产、糊口等特别须要,向学校或本能机能局部、系(部)请求获得相干信息。

  第十四条 对合适以下环境之一的信息不予公然:

  (一)属于国度奥秘的;

  (二)属于贸易奥秘或公然能够或许或许或许致使贸易奥秘被泄漏的;
 
  (三)属于小我隐衷或公然能够或许或许或许致使对小我隐衷权形成侵害的;

  (四)法令律例划定不予公然的其余景象。

  此中第(二)项、第(三)项所列的学校信息,经权力人赞成公然或学校以为不公然能够或许或许或许对大众好处形成严峻影响的,能够或许或许或许予以公然。

  第十五条 成立健全外部构造机构的信息公然轨制,由学校信息公然办公室明白其信息公然的详细内容。

    第三章  自动公然的路子和请求

  第十六条 属于自动公然规模的学校信息,经由进程学校网站信息公然专栏公然。学校还将自动操纵各类集会、年鉴和报刊、播送、电视等大众媒体,校刊、校报、校内播送、电视和信息告诉布告栏等校内媒体公然学校信息。师生员工和社会公家对信息公然的定见和倡议,能够或许或许或许向学校纪检监察局部反应。

  第十七条 对事关师生员工亲身好处的严峻事变,学校实行决议计划前信息公然和实行进程的静态信息公然。决议计划内容需收罗师生员工定见的,收罗定见的刻日不得少于5个任务日,并确保其公然的有关信息在全数收罗定见的刻日以内均处于公然状况。

  第十八条 按期对本校的规章轨制等规范性文件停止清算和汇编,并将汇编置于各局部的办公室、档案馆、藏书楼等场合,并在学校网站予以公然,以便利师生员工和社会公家免费查阅。

  第十九条  属于自动公然的学校信息,该当自该信息具有公然前提之日起20个任务日内操纵合适信息内容特色,便于师生员工和社会公家晓得的情势予以公然。公然的信息内容产生变革的,该当在变革后20个任务日内予以更新。法令律例对信息内容公然的刻日还有划定的,从其划定。

    第四章  依请求公然的法式和请求

  第二十条 学校处置信息公然请求由受理请求、处置(包含收罗第三方定见)、回答、信息供给等关键组成。

  第二十一条  请求人向学校请求公然学校信息的,该当接纳书面情势(包含数据电文情势);接纳书面情势确有坚苦的,请求人能够或许或许或许行动提出,由受理该请求的单位代为填写信息公然请求。

    信息公然请求该当包含以下内容:

  (一)请求人的姓名或称号、接洽体例;

  (二)请求公然的学校信息内容的精确描写,如信息称号、文号或其余首要特点;

  (三)获得学校信息的情势。

    学校能够或许或许或许扣问请求人获得学校信息的用处。能够或许或许或许向请求人供给请求书的格局文本。

  第二十二条 对请求人提出的学校信息公然请求,该当根据以下环境别离处置并作出回答:

  (一)属于公然规模的,该当告诉请求人获得该学校信息的体例和路子;

  (二)属于不予公然规模的,该当奉告请求人并申明来由;

  (三)属于本校公然职责权限规模,但还没有建造或获得的,该当奉告请求人该学校信息不存在;

  (四)不属于本校公然职责权限规模的,该当奉告请求人。对能够或许或许或许肯定该信息的把握局部的,该当奉告请求人该局部的称号、接洽体例;

  (五)请求公然的学校信息中含有不该当公然的内容,但能够或许或许或许辨别处置的,该当奉告请求人并供给能够或许或许或许公然的信息内容,对不予公然的局部,该当申明来由;

  (六)请求内容不明白,且不合适本方法第二十一条划定的,该当奉告请求人在公道刻日内补正,请求人过期未补正的,视为抛却本次请求;

  (七)统一请求人无正当来由反复请求公然统一信息,学校已作出回答且该信息未产生变更的,该当奉告请求人,不再反复处置。

    第二十三条 学校以为请求公然的学校信息触及贸易奥秘、小我隐衷,公然后能够或许或许或许侵害第三方正当权利的,该当书面收罗第三方的定见;第三方不赞成公然的,不得公然。可是,以为不公然能够或许或许或许对大众好处形成严峻影响的,该当予以公然,并将决议公然的学校信息内容和来由书面奉告第三方。

  第二十四条 收到信息公然请求,能够或许或许或许就地回答的,该当就地予以回答;不能就地回答的,该当自收到请求之日起15个任务日以内予以回答。须要耽误回答刻日的,该当经信息公然办公室主任赞成,并奉告请求人,耽误回答的刻日最长不得跨越15个任务日。

  请求公然的学校信息触及第三方权利的,收罗第三方定见所需时候不计较在本条前款划定的刻日内。

  第二十五条 对能够或许或许或许公然的学校信息,能够或许或许或许在回答时供给详细内容的,该当同时供给;不能同时供给的,该当在请求人按请求办妥手续后就地供给;不能就地供给的,该当在请求人办妥相干手续后10个任务日内供给。

  该当根据请求人请求的体例和载体情势供给学校信息。没法根据请求人的请求供给的,能够或许或许或许经由进程支配请求人查阅相干材料或其余恰当的情势供给。

  对请求人请求公然与自己讲授、科研、出产、糊口等特别须要有关的学校信息的,能够或许或许或许不予供给。

  第二十六条 请求人向学校请求供给与其本身相干的学校信息的,该当出示有用身份证件或证实文件。

  请求人有证据证实学校供给的与其本身相干的学校信息记实不精确的,有权请肄业校予以更正;学校无权更正的,该当转送有权更正的单位处置,并奉告请求人。

  第二十七条 向请求人供给学校信息,除能够或许或许或许收取现实产生的检索、复制、邮寄等本钱用度外,不得收取其余用度。不得经由进程其余构造、小我以有偿体例供给学校信息。

  免费规范根据地点地省级价钱主管局部和财务局部的划定实行。收取的用度全数上缴学校。

  第二十八条 请求人确有经济坚苦的,经自己请求、信息公然办公室考核赞成,能够或许或许或许减免相干用度。

  请求人存在浏览坚苦或视听妨碍的,该当为其供给须要的赞助。

    第五章  监视和保证

  第二十九条 学校每一年初体例上一年度信息公然任务报告,经教职工代表大会评断经由进程后,向社会颁布并按划定报送安徽省教导厅。

  信息公然任务年度报告该当包含以下内容:

  (一)自动向校内和社会公然信息的环境;

  (二)依请求公然学校信息和不予公然学校信息的环境;

  (三)本校师生员工和社会公家对信息公然的评估环境;
 
  (四)学校信息公然的免费及减免环境;

  (五)因学校信息公然任务受到告发、提出申述或诉讼的环境;

  (六)本校信息公然任务存在的首要题目及改良环境;

  (七)其余须要报告的事变。

  第三十条 请求人以为学校不依法实行信息公然任务的,能够或许或许或许向学校纪委、监察或学校下级主管局部告发。学校纪委、监察收到告发后该当当即予以查询拜访处置,并书面向告发人奉告处置成果。

  请求人以为学校在信息公然任务中的详细行动加害其正当权利的,能够或许或许或许依法提告状讼。师生员工也能够或许或许或许提出申述。

  第三十一条 成立健全信息公然任务责任究查轨制。

  违背《方法》或本实行细则的划定,有以下景象之一的,责令更正;情节严峻的,对间接担任的主管带领和其余间接责任职员依法赐与处罚;组成犯法的,依法究查刑事责任:

  (一)不依法实行信息公然任务的;

  (二)不实时更新公然的信息内容、信息公然指南和目次的;

  (三)公然不该当公然学校信息的;

  (四)违背划定收取用度的;

  (五)经由进程其余构造、小我以有偿办事体例供给学校信息的;

  (六)在学校信息公然任务中坦白或假造现实的;

  (七)违背《方法》和本实行细则划定的其余行动。

    第六章  附则

  第三十二条 已移交档案室的学校信息的公然,遵照有关档案办理的法令律例实行。

  第三十三条 本方法所触及任务日的计较,若遇国度法定沐日或高校寒寒假,则按其颁布的假期起止日顺延。

  第三十四条 本方法自2010年9月1日实行。


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